作者:康岩 发布时间:2025-10-31 17:30:50 浏览次数:
10月27日至29日,人民教育出版社2025年度融合出版工作会在南京召开。本次会议以“智汇融合 赋能未来”为主题,深入贯彻国家教育数字化战略,旨在凝聚行业共识,共商出版融合发展方向与工作路径。安徽教育出版社参会并获多项荣誉。
会上,安徽教育出版社社长王能玉作了《新形态教材的区域推广与落地》的专题发言,分享了安徽在推广义务教育信息科技新形态教材上的经验和做法。年度表彰中,我社凭借在信息科技推广工作中的创新突破与发展成效,荣获“开拓创新奖”“突飞猛进奖”两项集体荣誉,获“中流砥柱”“市场精英”两项个人奖项。
2024年8月,教育部首次以纯数字教学资源包的方式发布《义务教育信息科技教学指南》,并鼓励各地开发数字化教学资源。这一举措是新时代背景下课程改革和教材创新的大胆尝试,也倒逼教育出版从“纸质依赖”转向“多元融合”。在人教社支持下,我社顺应信息科技课改要求,跳出传统教材、教辅的出版和发行思维,以“服务区域课程实施”为目标,采用“数字资源+纸质出版+平台应用+实验硬件”的多形态、多类型资源的产品设计,为义务教育信息科技课程实施提供一体化解决方案,为新形态教材产品的区域落地推广提供了可复制的经验和模式。
作为国内首批探索出版融合发展的地方出版社,安徽教育出版社主动拥抱数字化转型浪潮,以“科技+教育+文化”为核心驱动力,成功构建起完整的出版融合生态体系,先后被认定为国家和省数字出版示范企业、国家高新技术企业、省市大数据企业、省市专精特新中小企业、科技型中小型企业、创新性中小企业,并承担国家新闻出版署出版融合发展(时代出版)重点实验室分中心的各项工作,入选2021年安徽省融合发展示范工程单位。团队先后参与起草4项国家标准、5项行业标准,获得发明专利9项、实用新型专利5项、软件著作权76项,取得省级科技成果32项。同时,出版社依托自主研发的“时代教育在线”“安徽省数字教材平台”“智慧作业融合出版平台”三大核心平台,形成从数字教材研发、智慧教育服务到网络课程开发的完整产业链条,相关成果先后入选第八届数字出版创新发展论坛创新案例、2022年安徽省出版融合发展工程项目。
此次获奖既是对安徽教育出版社融合出版工作的高度认可,更是有力鞭策。安徽教育出版社将继续深化融合创新,助力教育数字化发展。